深造？跳槽？你應(yīng)該做何抉擇？
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| 發(fā)表時(shí)間：2005/9/28 瀏覽 5214 次 |
職場(chǎng)不順的人常常選擇重歸象牙塔為出路，或者考研或者出國(guó)。這是他們的理智選擇嗎？還是一種逃避，深造有沒有和以前的工作經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)接？能不能給以后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)益處？花費(fèi)幾年的時(shí)間成本走出職場(chǎng)走進(jìn)學(xué)堂是否一定必要？選擇什么樣的深造才是最有價(jià)值的？面臨深造或是跳槽的白領(lǐng)們，需要對(duì)這些問題進(jìn)行理智的分析和思考。
赫敦職業(yè)案例：
Jone在4年的軟件編程的生涯里可謂得心應(yīng)手，這個(gè)聰明勤奮的小伙子很被上司看好，但最近他卻辭了職，重新走進(jìn)象牙塔。一直以來(lái)，Jone在工作期間更是利用平時(shí)的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)軟件編程最新的知識(shí)和相關(guān)技術(shù)，所以很漂亮地完成了上級(jí)交給一系列項(xiàng)目，也參與過多個(gè)企業(yè)解決方案的制作。受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和好評(píng)。
但是這些成績(jī)并不能滿足Jone的成就感，早在求學(xué)階段就相當(dāng)活躍的Jone覺得自己的潛能沒有得到發(fā)揮，長(zhǎng)此以往，自己會(huì)變成一個(gè)只會(huì)與數(shù)字和鍵盤打交道的"編程工具"，所能做的工作只會(huì)停留在技術(shù)員的層面上，那對(duì)于他的管理才干無(wú)疑是一個(gè)浪費(fèi)。于是他選擇了辭職，希望尋找更大的發(fā)揮空間，但在求職過程中，他又發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷成了他進(jìn)一步向上的阻礙。最終，Jone想回到疏遠(yuǎn)已久的學(xué)校，但花這么多時(shí)間考一張文憑值不值？自己到底想要什么？在職業(yè)的十字路口，打不開這個(gè)結(jié)，Jone走進(jìn)了赫敦職業(yè)顧問工作室，求助于職業(yè)顧問師。
赫敦職業(yè)分析：
經(jīng)過一番測(cè)評(píng)和互動(dòng)，職業(yè)顧問師指出：
根據(jù)Jone的各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果來(lái)看， Jone的性格特質(zhì)比較外向，思維活躍，有沖勁，敢冒險(xiǎn)，特別是Jone的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)于新知識(shí)有很好的吸收能力。以這些特質(zhì)作為依據(jù)，再結(jié)合Jone的工作經(jīng)歷， Jone還是很適合IT工程師的工作的。
但是最近的求職過程的不順，使Jone產(chǎn)生了深深的焦慮感。一方面，他想通過深造來(lái)緩解目前的壓力和焦慮。另一方面，他看到身邊不少?zèng)]有專業(yè)知識(shí)和文化水平的人做電腦生意也發(fā)了財(cái)，一度使Jone陷入了繼續(xù)打工，或者做小買賣的猶豫中。
Jone問題在職場(chǎng)新人當(dāng)中很典型。比如，不少應(yīng)屆畢業(yè)生在求職遇挫之后干脆就去考研了，但這真的是他們所想要的嗎？其實(shí)大部分只是缺乏一個(gè)往高出去的平臺(tái)，覺得自己被卡在了某個(gè)地方，職場(chǎng)茫茫，何處是出路？往哪里走才能到達(dá)一片職業(yè)的廣闊新天地？
赫敦職業(yè)規(guī)劃：
Jone考慮過繼續(xù)打工，考慮過做生意，考慮過深造，想過學(xué)技術(shù)還是學(xué)管理。他認(rèn)為自己的興趣目前在管理方面，不想再與冰冷的機(jī)器打交道。但是依據(jù)Jone的測(cè)評(píng)結(jié)果以及他個(gè)人的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)顧問并不贊同他現(xiàn)在就向管理方向轉(zhuǎn)向。第一，Jone的性格特質(zhì)適合做技術(shù)工作，他現(xiàn)在覺得做技術(shù)乏味的原因無(wú)外乎是由于學(xué)歷所限，導(dǎo)致升遷無(wú)望，以及工作多年后產(chǎn)生的一點(diǎn)厭倦情緒，這種情緒是正常的，完全可以通過其他途徑排解。第二，在人力資源或者行政管理方面Jone沒有任何優(yōu)勢(shì)可言，并且放棄了自己之前辛苦積累的4年經(jīng)驗(yàn)。第三，僅僅因?yàn)榭催^幾本管理方面的書籍，就判定自己的興趣在此，是非常盲目的。要知道現(xiàn)實(shí)情況和書中的描述常常會(huì)有巨大的落差。
因此，職業(yè)顧問建議，Jone應(yīng)該繼續(xù)擴(kuò)大自己在軟件開發(fā)方面的優(yōu)勢(shì)，并且改善自己的硬件條件，比如提升自己的學(xué)歷。這樣，Jone距離升職并不會(huì)遙遠(yuǎn)。接著可以考慮再接受管理方面的培訓(xùn)或教育，并最終將自己定位于一個(gè)技術(shù)＋管理人才。這樣一條道路較之盲目的轉(zhuǎn)型更具可行性，成功的幾率也大得多。
赫敦職業(yè)顧問啟示錄：
赫敦首席職業(yè)顧問曾黎女士指出，阿基米德曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈地說(shuō)過："給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起整個(gè)地球"。其實(shí)職場(chǎng)中的我們又何嘗不是始終在尋尋覓覓這樣的一個(gè)支點(diǎn)，可以撐起自己的整個(gè)職業(yè)生涯。就好像力和力矩的概念，同樣的力卻可以產(chǎn)生不一樣的力矩，找準(zhǔn)我們職業(yè)生涯的支點(diǎn)，發(fā)展的路上會(huì)事半功倍。那怎樣才能找準(zhǔn)這個(gè)支點(diǎn)呢？
第一步當(dāng)然是結(jié)合自己的各項(xiàng)特質(zhì)，最好是能在職業(yè)顧問的輔導(dǎo)下做一套完整的測(cè)評(píng)，然后確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案，最后踏踏實(shí)實(shí)地按照自己的規(guī)劃向著目標(biāo)攀登。
常見的職業(yè)測(cè)評(píng)的類型主要有五類：
1 職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)--了解個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣，即"你喜歡做什么"
2 職業(yè)價(jià)值觀及動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)--了解個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中所重視的價(jià)值觀以及驅(qū)動(dòng)力，即"你要什么"
3 職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)--考察個(gè)人的基本或特殊的能力素質(zhì)，如你的邏輯推理能力，口頭表達(dá)能力，即"你擅長(zhǎng)什么"
4 個(gè)性測(cè)驗(yàn)--考察個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的個(gè)性特點(diǎn) |
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